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心理教育 特色彰显
时间: 2018-09-19

  实验中学自1989年开始致力于中学生app教育工作的研究,构建全员参与、全方位发动;全面推进、全方位实施;面向全体、全方位服务的“全方位中学生app教育模式”,被专家鉴定为“在中学app教育方面居全国领先水平”,专项成果荣获天津市科技成果认定和科学技术进步奖,天津市教委下发文件,在全市推广实验中学app教育经验。
       1992年,在全国率先成立学校app教育的专门机构——app服务中心,现有专职app教育教师3名,全体教师取得天津市心理辅导员资格证书。健全学校app教育组织机构,以校app服务中心为龙头,各年级心理辅导站为枢纽,每位官网任都是持证上岗的心理辅导员,每个班都有学生心理辅导社团的成员。从而保证心理辅导辐射到各个班级,贴近每一位学生。
       在二十余年的学校app教育实践中,积极探索学校app教育的途径与方法。将app教育贯穿于学校教育教学全过程,大量开展专题教育活动,建设科学规范的硬件设施,整体优化学校心理环境,密切联系家长和充分利用校外资源,通过专门途径、基本途径和辅助途径高质量开展学校app教育工作。
       app教育课用书《中学生心理发展导读》(初高中版)、《app教育与学科教学整合》及心理辅导个案集《心雨》由天津教育出版社、中国教育出版社出版,《光明日报》、《中国教育报》整版专题报道学校app教育情况,《天津教育》杂志连续两年开设“实验育心坊”专栏,介绍实验中学app教育工作经验。app教育成果多次获得全国优秀成果一等奖并做全国学术大会发言。
       作为全国青少年app教育的示范基地,实验中学的app教育不仅起步早,而且各项工作一直保持全国的领先地位,多次被评为全国、全市app教育先进学校,是全国普及应用心理科学先进集体和青少年app教育示范基地。



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